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艺术类招生专业目录
学校代码:11418
◆报考条件: 1、遵照国家和省市艺术类招生有关文件执行。 2、文、理科英语语种考生均可报考。
◆专业课考试安排

凡我院设点省份的美术类考生只承认我院专业课成绩,不承认其他院校及省联考成绩;其他各省我院只承认省联考成绩,没有省联考省份的考生请就近到我院设定的考点考试。舞蹈、影视、模特专业承认其他院校及省联考成绩。
◆专业考试报名: 凡符合北京市考试院有关艺术类考生条件的考生均可报名,每人限考一次。我院今年实行现场报名与网上报名相结合的方式。
考生户口所在地除山东、湖北两省的考生,凡决定在北京考点参加专业考试的考生可以现场报名也可网上报名。采用网上报名的考生,请于 2005年1月1日-----05年2月12日登陆我校招生网站进行报名,北京生源考生于2月14日——2月18日到学校教三楼一层103确认并领取准考证,外地生源根据上表中的报名时间到相应考点现场确认并领取准考证。
考生也可根据上表中的报名考试安排,届时进行现场报名。
凡网上报名及现场报名的考生,请携带以下材料按时到考点报名: 1、 考生本人身份证原件及复印件。 2、 本人近期同一底版免冠照片3张(北京考点现场照相,考生必须本人到场)。 3、 报名费100元/人。 4、 网上报名的考生请携带网上报名序号(ID号)。 咨询电话:62322652 62322676
◆考试大纲: 一、 美术类 美术类考试科目:素描、色彩;考试形式:命题默写;内容:静物组合。
二、 舞蹈综合考试 1.形体目测:五官端正,身体匀称,比例协调。 2.基本训练:通过对肩、腰、胯、腿等各部位的基本训练测试软开度及柔韧度,弹跳能力,技术技巧。 3.动作模仿:专业老师做三次同一组舞蹈短剧或组合,学生现场模仿学习,三次之后,独立完成规定动作。 4.音乐节奏:通过现场听规定的音乐来辨别音乐的节奏及节拍类型。 5.舞蹈表演:现场表演一段舞蹈组合或一个剧目,时间不能超过三分钟。
三、 表演综合考试 1.表演:小品、唱歌或模仿等。 2.语言:诗歌、散文、寓言,可任选其一。 3.形体:舞蹈、体操、武术等。 4.以上均为自选,除自选外,主考当场命题考试。 5.考生所需道具、练功服、鞋、音乐磁带等物自备。
四、 模特表演综合考试 条件:男生要求身高在1.80米以上,女生要求身高在1.68米以上。年龄不超过20周岁(1984年9月1日后出生)。 A、初试: 1.形体测试(测定身高、体重、三围尺寸,请自备泳装)。 2.身体协调性测试(舞蹈、健美操任选一,考生自备音乐磁带、道具)。 3.自备服装表演走台、模特技巧、才艺表演。 B、复式: 1.规定服装表演走台。 2.口试。
五、 艺术教育综合考试 1.琴、声、舞、美各项分别进行才艺展示。 2.口试。 ◆合格证发放: 1、 专业合格证的发放:我院按招生人数5倍发放合格证。考生可于3月26日以后登陆我校招生网站查询成绩(www.bcu.edu.cn),凡专业合格者我院将于4月1日发出专业考试成绩单。成绩不合格者不再另行通知,不予查卷。 2、 文化课统考:考生凭我院发放的专业考试合格通知单(承认联考省份的考生凭省里发给的考试通知单)到户口所在市(区县高招办)报名,参加全国普通高等学校统一考试。 ◆填报志愿 考生填报志愿时,请以当地省招生办公室公布的招生计划为准,学校代码及专业代码请在当地招生办统一颁发的招生报考资料上查询,我校文科、理科兼收。 ◆录取与待遇 1、 按艺术类招生办法统一录取,纳入国家招生计划。 2、 无单科成绩要求。
◆入学与复查 新生入学后,美术类专业需进行专业课复试,凡不符合条件或有舞弊行为者取消入学资格。
2005艺术类招生专业介绍 1艺术设计(本科) 本专业培养的毕业生可以在以下行业或单位中从事艺术策划、艺术设计和制作等工作: 1、 多媒体光盘公司、网络公司; 2、 电视、出版社等媒体; 3、 广告公司、展览公司; 4、 环境艺术设计公司; 5、 其他与艺术设计相关的单位和机构。
2艺术教育(幼儿教育方向) 专业介绍:“艺术教育”专业是我校为满足北京地区日益增长的高层次幼儿教师需求,适应国家基础教育改革和发展需要而开设的大专层次的幼儿师范教育专业。本专业培养德智体全面发展,热爱幼教事业,具有强烈的责任心和良好的师德修养,具备学前教育专业知识、专业技能,掌握相应的理论、教学方法和手段,富有人文精神、集体主义和团队精神的新一代幼儿教师及管理人员。 就业方向:毕业生适于在幼儿园、托儿所、幼教管理机关、学前教育机构和小学校等单位从事幼儿教学、幼教管理等工作。
3.多媒体艺术设计 培养方向:培养具有光盘制作、网页设计、多媒体信息处理合成技术、音频视频编辑技术等能力的专业人才。 就业方向:主要从事电子出版物的软件开发、电子图书出版、多媒体营销,设计公司、新闻单位的多媒体艺术设计以及平面艺术设计等工作。
4.电脑艺术设计 培养方向:本专业培养电脑与美术结合的复合型艺术设计人才。本专业以熟练使用电脑为特长,具有企业形象设计、广告设计、展示设计、装潢设计、包装设计等平面设计能力和动画设计技巧。 就业方向:可以到如下单位就业:广告公司、设计装潢公司、报社、网络公司、企事业单位的广告策划设计部、电视台等部门的美工设计人才。
5.传媒艺术设计 培养方向:本专业培养从事视觉传播与平面媒体行业的设计与制作的高级应用型艺术人才。 就业方向:广告公司、报纸媒体、杂志、咨询策划公司、电视台、展示展览公司、网络公司、文化传播公司、各企业的市场部等。
6.影视动画 培养方向:本专业培养具有二维、三维动画制作水平,并有一定动画创意的高级应用型人才。 就业方向:主要从事影视动画创意及创作、广告创意及特级制作等行业,如电视台、动画制作公司等。
7.环境艺术设计(室内艺术设计) 培养方向:本专业培养从事室内外空间环境设计与制作的高级应用型艺术人才。 就业方向:建筑设计院或设计事务所、环境艺术设计公司、室内设计工程公司、建筑工程公司、房地产开发公司、新型装饰材料公司等。
8.服装艺术设计与工艺 培养方向:本专业旨在为大、中型服装企业和相关行业培养设计、工艺、管理于一体的具有综合素质的国际化设计师。 就业方向:大、中型服装企业,服装及时尚媒体(包括电视台、时尚杂志、报纸时尚版等)、服装设计工作室、形象设计工作室、以及其他有关与时尚和美化形象方面的相关行业。
9.形象艺术设计 形象艺术设计是遵循美的规律,塑造人的形象的一项独特的艺术系统工程。它把医学、科技和审美有机地结合为一体,对人的形象实施全方位的整体美化。本专业为电视台、文艺团体培养化妆造型专业人员,为社会上的专业美容院、影楼等培养从事化妆、发型、美容等形象设计人员,或到相关部门从事经营管理工作及化妆品营销工作。
10.现代传播(广告艺术设计) 培养方向:培养具有很高的计算机应用水平、一定美术基础和设计能力,接受领先的广告理念,切入平面广告、立体广告、多媒体制作、网络广告,掌握先进的高科技制作和设计手段的应用型综合人才。 就业方向:主要面向广告公司、网络公司、报社、杂志社、电视台、广播电台及企事业单位的广告部等,从事广告设计与制作、广告策划、市场研究、媒体经营等工作。
11.摄影 本专业从图片生产、制作、销售和使用等环节出发,培养具有扎实的图片拍摄能力、熟悉摄影各个门类、具备独特的图片编辑眼光以及了解图片市场的人才。 就业方向:平面媒体(报纸、期刊)、网络媒体、影视媒体、图片社、广告公司、政府和企业宣传部门、文化传媒公司、影楼和图片制作机构。
12.珠宝鉴赏与工艺 本专业是为了培养具有高等宝石学知识的,为珠宝界(宝石加工、宝石商贸、宝石鉴定等)服务的人才。课程设置重点为训练学生的独立动手能力,在对宝石、玉石正确鉴定的基础上掌握从事宝石加工、宝石商贸的知识与技能,使学生在毕业时基本握珠宝玉石的性质、合成、鉴定、加工、设计、镶嵌、文化等基础知识、基本原理和基本实验技能,企业管理、市场营销、国际商贸等方面的理论知识和实用技巧,具备较强的交流能力,了解中国传统文化特别是博大精深的玉文化以及世界宝玉石矿床资源分布等方面的基本知识。了解珠宝首饰业的发展前景和最新发展动态,具有较强的自学能力和创新意识。
13.珠宝首饰设计与制造 该专业教学强调艺术设计思维能力的培养,注重艺术创作和艺术修养,坚持专业设计与工艺技能并重的原则。通过系统学习素描、色彩、图案、构成等美术基础课程和宝石学的基本知识以及首饰艺术设计理论,进行艺术设计方法和珠宝首饰加工技能的基础训练,培养艺术创作与首饰制作工艺相结合的崭新应用型人才。 本专业聘请中央工艺美术学院和中国地质大学珠宝学院的名师亲临授课,通过三年的学习和实践,您一定会成为一名出色的珠宝首饰设计师。
14.宝石鉴定与评估(珠宝评估师) 本校以优势的师资、充足的教学设备、合理的保障条件,着力培养市场急需的高素质宝石鉴定与评估专业人才。 本专业的就业前景广阔,可从业于珠宝行业,国家工、检、法部门,拍卖、典当、保险等特殊行业。
15.影视戏剧表演 本专业培养具有扎实的表演基础知识,掌握戏剧、电影表演的基本理论和正确的创作方法与表演技巧,能够进行舞台、银幕与屏幕的人物形象创作,以及电视台节目主持、群众文化组织和管理工作一专多能的复合型应用人才。 师资主要是本校教师、北京电影学院、解放军艺术学院知名教授及一些著名演员。
16舞蹈表演与教育 本专业培养在舞蹈团、普通高校、艺术馆、青少年宫、幼师、中小学等单位从事中国舞的表演、教学与编导工作的复合型人才。 本专业具有高水平的、稳定的师资队伍,教师以本职为主,兼职并存。特聘著名的中国舞专家朱清渊教授、敦煌舞专家高金荣女士、民间舞专家周萍教授、中国古典舞身韵教授张玲老师亲临教学。
17模特表演 培养目标:培养社会主义市场经济需要的德智体美劳全面发展的具有服装专业基础理论与技能的时装模特、模特师资、服装表演编导、模特经纪管理人才以及服装设计与形象设计、服装营销的应用型人才。 就业方向:服装表演专业团体、服装公司、服装企业的设计或管理工作以及服装教育、流行传媒等。
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